姐妹们，你们家有没有这样的情况？娃在幼儿园憋到回家哭，就不肯在园拉便便？前几天跟几个同事聊天，同事说，她家孩子在家拉便便分分钟搞定，一到幼儿园就跟“便便”杠上了，死活不肯在园里解决。我一听就懂，这事儿真不是个别。之前也有粉丝朋友跟我吐槽，说她家娃每天放学进门第一件事，就是疯跑着去厕所，有次还憋得肚子疼，在路上拉到裤子里了，难受着哭。其实我们细想，娃不是故意较劲，是他们心里有好多小心思没解开。
孩子为啥宁愿憋到拉裤子，也不在幼儿园拉便便？大多是这6个原因。
孩子觉得没有安全感 大家知道吗？安全感，对娃来说比啥都重要。家里的厕所多熟啊，小马桶是他的专属，旁边还摆着喜欢的动物玩具，连冲水声都听惯了。可幼儿园的厕所呢？蹲坑比家里的高，踩上去腿都发颤；有时候还有小朋友来来往往，脚步声、说话声混在一起，娃心里能不慌吗？我家娃刚上幼儿园的时候，跟我说“妈妈，幼儿园厕所太大了，我怕”，那会儿我才知道，原来我们觉得平常的地方，在娃眼里这么“吓人”。
已形成的生活习惯，难改 有的娃已形成的生活小习惯，难以更改。有的娃就认“时间点”，比如每天早餐后必须拉；有的就认“装备”，只肯用家里的专属小马桶。到了幼儿园，时间被老师的安排打乱，马桶也换成了陌生的，娃就会觉得“不对劲儿”，拉不出来也不想拉。
孩子觉得不好意思 我家娃之前跟我偷偷说：“拉便便会有声音，别的小朋友听到会笑我。”你看，他们心里早就有了“小秘密”，怕自己上厕所的样子被看见，怕被嘲笑。宁愿憋着，也不想在众人面前“显眼”。
孩子贪玩 有的孩子娃就是贪玩。有次我问幼儿园老师，老师说：“有时候娃正搭积木搭到兴头上，就算想上厕所，也会咬着牙忍，就怕错过了玩的时间。”可不是嘛，对孩子来说，玩才是头等大事，上厕所那是“耽误事儿”。
孩子会“跟风” 真的，有的孩子已经学会跟风了。我邻居家的小男孩，之前就说“小明没去厕所，我也不去”。娃的模仿力太强了，看到身边小伙伴都没动静，他就觉得“大家都不去，我去了就不对”，不知不觉就跟着憋住了。
孩子有分离焦虑 最让人心疼的是刚入园的娃，还带着分离焦虑。我朋友家的娃，刚上小班的时候，连喝水都不敢跟老师说，更别说上厕所了。他总怕“我去厕所了，老师就找不到我了”，所以宁愿憋着，也要待在老师能看见的地方。
展开剩余66%孩子觉得没有安全感 大家知道吗？安全感，对娃来说比啥都重要。家里的厕所多熟啊，小马桶是他的专属，旁边还摆着喜欢的动物玩具，连冲水声都听惯了。可幼儿园的厕所呢？蹲坑比家里的高，踩上去腿都发颤；有时候还有小朋友来来往往，脚步声、说话声混在一起，娃心里能不慌吗？我家娃刚上幼儿园的时候，跟我说“妈妈，幼儿园厕所太大了，我怕”，那会儿我才知道，原来我们觉得平常的地方，在娃眼里这么“吓人”。
已形成的生活习惯，难改 有的娃已形成的生活小习惯，难以更改。有的娃就认“时间点”，比如每天早餐后必须拉；有的就认“装备”，只肯用家里的专属小马桶。到了幼儿园，时间被老师的安排打乱，马桶也换成了陌生的，娃就会觉得“不对劲儿”，拉不出来也不想拉。
孩子觉得不好意思 我家娃之前跟我偷偷说：“拉便便会有声音，别的小朋友听到会笑我。”你看，他们心里早就有了“小秘密”，怕自己上厕所的样子被看见，怕被嘲笑。宁愿憋着，也不想在众人面前“显眼”。
孩子贪玩 有的孩子娃就是贪玩。有次我问幼儿园老师，老师说：“有时候娃正搭积木搭到兴头上，就算想上厕所，也会咬着牙忍，就怕错过了玩的时间。”可不是嘛，对孩子来说，玩才是头等大事，上厕所那是“耽误事儿”。
孩子会“跟风” 真的，有的孩子已经学会跟风了。我邻居家的小男孩，之前就说“小明没去厕所，我也不去”。娃的模仿力太强了，看到身边小伙伴都没动静，他就觉得“大家都不去，我去了就不对”，不知不觉就跟着憋住了。
孩子有分离焦虑 最让人心疼的是刚入园的娃，还带着分离焦虑。我朋友家的娃，刚上小班的时候，连喝水都不敢跟老师说，更别说上厕所了。他总怕“我去厕所了，老师就找不到我了”，所以宁愿憋着，也要待在老师能看见的地方。
在家拉得顺，一上学就“罢工”？原来是“条件反射”在搞鬼我之前查过育儿书，才知道娃拉便便，其实有“专属信号”的。这些在家的“信号”——固定的时间、熟悉的事、甚至家里的气味，都是娃排便的“触发器”。可到了幼儿园，原来的“触发器”全没了，新的还没建立起来，娃自然就“拉不出来”了。
如何帮助孩子能顺利在幼儿园拉便便？我试过好几个方法，亲测有用，分享给你们：
读绘本时“悄悄引导” 我家娃最爱《小熊宝宝拉便便》，每次读到小熊在幼儿园拉便便那段，我就故意停下来问他：“你看小熊是不是很勇敢？它还告诉老师‘我要上厕所’呢，你在幼儿园要是想拉便便，也能跟老师说对不对？”慢慢的，他就觉得“在幼儿园拉便便”是很正常的事，不像之前那么抗拒了。
玩角色扮演游戏“练胆子” 周末在家，我跟娃玩“幼儿园一日游”的游戏，我当老师，他当他最喜欢的恐龙玩具。轮到“上厕所”环节，我就会说：“小恐龙，现在是休息时间，你想上厕所吗？告诉老师就好啦。”他就会模仿着说“老师，我要上厕所”，然后坐在他的小马桶上“练习”。玩了几次，他再去幼儿园，就敢主动跟老师说了。
用小奖励“攒成就感” 我跟娃约定：只要在幼儿园成功拉便便，回家就能贴一个小贴纸，攒够5个贴纸，就可以周末去公园玩他最爱的小火车。第一次他从幼儿园回来，骄傲地说“妈妈，我今天在幼儿园拉便便了”，我赶紧给他贴了贴纸，还抱了抱他。看着他把贴纸贴在小本子上，眼睛都亮了，之后就更有动力了。
跟娃说“妈妈小时候也这样” 我跟娃说：“妈妈刚上幼儿园那阵，也不敢在园里拉便便，总觉得别人会看我。后来我发现，老师和小朋友都在忙自己的事，根本没人在意我上厕所，这就是很自然的事呀。”娃听了眼睛瞪得大大的，后来跟我说“妈妈，我今天也像你一样，跟老师说我要上厕所了”。有时候，咱们的“同款经历”，比讲道理管用多了。
悄悄跟老师“搭个伙” 我提前跟娃的老师沟通了，麻烦老师多留意下。比如早餐后、户外活动后，问问娃“要不要去厕所呀”；如果娃有点犹豫，老师就会鼓励他“没关系，老师陪你去”。老师还说，有时候会让娃的好朋友跟他一起去厕所，小朋友之间互相带动，比老师说十句都有用。放学我问娃“今天有没有跟好朋友一起上厕所呀”，他就会很开心地跟我讲过程。
读绘本时“悄悄引导” 我家娃最爱《小熊宝宝拉便便》，每次读到小熊在幼儿园拉便便那段，我就故意停下来问他：“你看小熊是不是很勇敢？它还告诉老师‘我要上厕所’呢，你在幼儿园要是想拉便便，也能跟老师说对不对？”慢慢的，他就觉得“在幼儿园拉便便”是很正常的事，不像之前那么抗拒了。
玩角色扮演游戏“练胆子” 周末在家，我跟娃玩“幼儿园一日游”的游戏，我当老师，他当他最喜欢的恐龙玩具。轮到“上厕所”环节，我就会说：“小恐龙，现在是休息时间，你想上厕所吗？告诉老师就好啦。”他就会模仿着说“老师，我要上厕所”，然后坐在他的小马桶上“练习”。玩了几次，他再去幼儿园，就敢主动跟老师说了。
用小奖励“攒成就感” 我跟娃约定：只要在幼儿园成功拉便便，回家就能贴一个小贴纸，攒够5个贴纸，就可以周末去公园玩他最爱的小火车。第一次他从幼儿园回来，骄傲地说“妈妈，我今天在幼儿园拉便便了”，我赶紧给他贴了贴纸，还抱了抱他。看着他把贴纸贴在小本子上，眼睛都亮了，之后就更有动力了。
跟娃说“妈妈小时候也这样” 我跟娃说：“妈妈刚上幼儿园那阵，也不敢在园里拉便便，总觉得别人会看我。后来我发现，老师和小朋友都在忙自己的事，根本没人在意我上厕所，这就是很自然的事呀。”娃听了眼睛瞪得大大的，后来跟我说“妈妈，我今天也像你一样，跟老师说我要上厕所了”。有时候，咱们的“同款经历”，比讲道理管用多了。
悄悄跟老师“搭个伙” 我提前跟娃的老师沟通了，麻烦老师多留意下。比如早餐后、户外活动后，问问娃“要不要去厕所呀”；如果娃有点犹豫，老师就会鼓励他“没关系，老师陪你去”。老师还说，有时候会让娃的好朋友跟他一起去厕所，小朋友之间互相带动，比老师说十句都有用。放学我问娃“今天有没有跟好朋友一起上厕所呀”，他就会很开心地跟我讲过程。
小书虫妈妈育儿感悟：其实娃刚上幼儿园，很多小事对他们来说都是“大挑战”。拉便便、吃饭、跟老师说话，都需要慢慢适应。我们不用急，多听听娃的小顾虑，多引导，慢慢地，娃就会越来越勇敢，越来越适应幼儿园的生活啦。你家娃习惯在幼儿园拉便便吗？你是怎么样引导的，欢迎到评论聊聊~
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